disebelah jasadmu

disebelah jasadmu  bunga yang jadi kesenanganmu
menempel menyeruakkan aroma
seperti tidak ada kematian

bukan sidang biasa

begitu lama keringat-keringat menjadi gelombang
dari mengarungi laut yang menyisir buih dengan tangan dan kaki para petualang
di perjalanan kususuri ruas jalan berkelok
langkahku dihitung sendiri satu persatu
kadang kau pinjamkan tongkat kala pekat
menyibak malamnya mencari pagi
sambil kutautkan mataku dan hatiku juga
untuk sebuah pertemuan para petualang
entah pertanyaan apa yang Kau tanyakan dalam pertemuan nanti
orang-orang semua ketakutan
menunggu panggilan

sekarang
mari kita persiapkan

anak negeri

anak-anak negeri gemah ripah loh jinawi
mengusung beranda di jalan ibukota
mengubur imajinasi yang disemai sendiri
anak-anak negeri mengibarkan bendera kepahlawanan
ingin mematri semangat yang diwarisi
namun itu hanya cerita nenek moyang
bahwa negeri ini bisa menghidupi yang mau mati
barangkali
nasib memang begini 

selamat anda lulus

masih tersisa rautmu lusuh
tanpa kau ceritakan petaka
karena memang bukan murka

wajahmu masih berkeringat
walau kau berulang kali mengusapnya

tapi esok kau pasti mamanennya
setiap tanaman yang disiram dengan air keringatmu


kau terima ucapan selamat
dari tetesan air mata

pagi di rumah sendiri

belum beranjak polusi dilorong kotaku
kala matahari belum sepenggalan menawarkan dhuha pada orang yang berlalu lalang
ranting-ranting pepohonan yang melambai masih menghijau
tunasnya menancap pada pori-pori nafas orang yang mencari pagi

ditrotoar jalanan masih sepi ketika embun masih menempel pada wajahku yang jalang
angin dan desirnya segera melepas pagi
kala panas dirumahku mulai meninggi
rumahku mulai berpolusi

syafaat

belum ada kepastian kabarmu
yang lama merantau
hanya yang pasti kita sama-sama merindu
bukan karena kita saling berjauhan
kalau hanya kangen kita bisa titipkan  surat-suratku yang biasa kutulis
dengan memanggilmu salam
bagaimana kabar !
belum juga ada kepastian
padahal kita betul-betul lapar
bekal yang kita bawa  dulu
keburu basi
tak sempat kita makan bersama
kesibukan kita masing-masing membuat kita salah kaprah
sesuap bekal yang telah dipersiapkan
kita biarkan terkapar

sekarang nasib kita betul-betul sial

sambil mengharap syafaat
mari segera berkemas

Bapak Kyai

Assalamualikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Pak Kyai!
belum cukup waktuku memandangmu !
keburu kau berlalu
tapi tidak apa-apa pak Kyai
wajahmu masih bisa kusapa
di sejadahku yang kau hibahkan itu

Wassalamualaikum Wr. Wb

tasbih seBELUM SENJA

setiap selesai pekerjaanmu, menunduklah !
mengingat bagaimana kau bisa bersimpuh
dari merangkak sampai tertatih-tatih
kemudian bertasbih

Tahajjud Cinta

karena malam-malam
kau bersedia menemui gemerlapnya bintang
sambil menyibak dingin dengan senyuman
harapan dari istighfar yang dibawa angin
melewati  seutas tali yang terlilit pada sekujur badan

walau di wajahmu masih tersisa beribu-ribu kantuk
tapi kau gantung kelelahan
bersama ribuan mayat yang belum sekarat
kau sendiri menyelinap menemui Tuhan

menimang

menimang diri dari detik ke menit
dari menit ke jam
dari jam ke hari
dari hari ke minggu
dari minggu ke bulan
dari bulan ke tahun
dari tahun ke abad
ternyata belum kuat
aku mencengkram
rontok berguguran
bawaan berserakan
ku tak sempat memesan salam
yang terselip dalam lisan
keburu ketemu nisan

Guru BK Bicara

Suatu hari teman istri saya bercerita tentang  implementasi seputar ke BK-an di lembaganya, kebetulan keduanya sama-sama guru BK di lembaganya masing-masing. Keduanya klop membicarakan hal tersebut, sharing tentang Bimbingan dan Konseling. Bertukar informasi dan penemuan terkini tentang ke BK-an mutlak diperlukan bagi guru BK dan berusaha meng-updatenya. Seiring dengan berkembang pesatnya manefestasi ke-Ilmuan dalam segala bidang terutama bidang sains dan teknologi.

Guru BK harus bisa mengakselerasi diri dan up to date tentang management BK dalam berbagai kesempatan, berbagai cara bisa dilakukan dalam membenahi kekurangan pelayanan dan meningkatkan bimbingan serta pelayanan secara simultan dan beriringan. Tidak cukup hanya merekap daftar  absensi kehadiran siswa setiap hari atau memanggil siswa yang bermasalah dengan guru mata pelajarannya. sangatlah banyak tanggung jawab lain seorang guru BK, terutama dalam bimbingan dan konseling untuk menumbuh kembangkan minat dan keahlian siswa. Kalau usaha dan upaya tersebut tidak dimaksimalkan sedini mungkin bukan tidak mungkin pula guru BK akan ketinggalan kesempatan memberikan yang terbaik kepada siswa-siswinya. Lebih parah lagi murid menelikung gurunya ditikungan karena ketidaksigapan guru dalam membimbing dan memberikan pelayanan. Siswa bisa berbuat apa saja yang diinginkannya tanpa memikirkan akibat dari perbuatannya. Ingat siswa-siswa tersebut ada masanya memasuki dunia diluar kemampuan berprikir dan prilaku disebabkan emosi yang tidak terkontrol.  kesempatan itu tidak akan terulang kembali ! rasa-rasanya begitu naif ketika guru BK kurang care terhadap perkembangan emosi anak didiknya.

Membicarakan Ke BK-an, sejatinya guru BK hanya menangani Bimbingan dan Konseling di kantor BK di sekolah masing-masing atau bila ada komitmen bersama di luar jam sekolah sesuai kesepakatan, tetapi ceritanya lain ketika persoalan yang berkembang  bergeser pada problem solving yang pol (mentok) hampir pada titik nadir. Orang tua sering kesulitan bahkan mati kutu ketika dihadapkan pada persoalam pelik dan rumit yang dihadapi putra-putrinya, tidak sedikit pula orang tua  yang stres bahkan sering memberikan solusi yang tidak edukatif terhadap persoalan putra-putrinya. Tidak ada orang tua yang menginginkan putra-putrinya mengalami endemik dalam perpektif kekinian yaitu kegalauan. Makna penyakit ini meramaikan hiruk pikuk penyakit kegalauan dalam kontek yang lebih luas, parahnya lagi dengan penyakit ini moralitas akan semakin porak poranda di gilas akibat emosi yang rapuh tidak bersandar pada perspektif keimanan dan keihsanan yang sejatinya sudah diajarkan dibangku-bangku sekolah dasar bahkan dari buaian orang tuanya.

Pandai-pandailah Memasang Mata

Bagi guru BK bersikap positif pada siswa dan orang lain bukan saja bisa melestarikan kehidupan ini dengan nilai-nilai yang syar’i sesuai anjuran Rasulullah. Begitu indah nilai-nilai positif thingking bila menjadi sendi utama  dalam pola pikir setiap manusia. Kita semua bisa beriringan memadu kesepahaman menuju masa depan yang cemerlang bagi setiap siswa pun juga orang lain, bahkan lebih jauh lagi, menurut konsepsi dunia medis modern berpikir positif akan menghindari stres, menormalkan aliran darah, serta menghindari pelakunya dari penyakit jantung. MasyaAllah !

Tetapi dan tentu boleh saja kita kita berargumen bahwa berbekal positif thinking pada siswa adalah keharusan mutlak untuk memupuk harga diri siswa menemukan gairah dan ghirah  dalam mengejar cita-cita

lukisan

menjelang kau ajari aku mewarnai
kau suruh aku kanvaskan lukisan alam

lukisan
biru langit
biru lautan
hijau dedaunan
hijau pegunungan
putih matahari
putih bintang gemintang
desir angin dipinggir pantai
desir dari rerimbunan pepohonan

dengan tinta merah warna favoritmu
padahal aku baru tahu
makna yang dalam dari warna lukisan itu

yang tercabik

membuka kotak-kotak lusuh yang terpendam
adalah isyarat mengelupas pepohonan yang tercabik
menancap  panah dari busur bilik rumahmu
menumpuk semak belukar dilangit langit rongga mulutmu

setiap hari hilir mudik
bau-bau darah digantung diberanda
jadi tontonan para bidadari
memaksaku menoleh dan memotretmu
aduhai..............
lalu aku terkapar